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高中生法律意识培养策略

摘要:当下,我国正全面推进法制建设,只有每个公民都具有较强的法制观念,社会才会更加和谐,违法犯罪事件才会更少。我们高中生作为促进社会发展的重要力量,在高中阶段接触法律知识后,就应该积极形成法律意识。为此,我结合自身学习经验,重点分析了作为高中生怎样培养自身法律意识,希望可以为社会和谐、安定发展做出贡献。

关键词:高中生;法律意识;培养

1高中生法律意识培养意义

在高中时期,我们处于身心成长的重要阶段,此时培养自身法律意识尤为重要。一方面,我国已经提高了对法制建设的重视,在该背景下,更加明确每一种行为正确与否。我们只有在掌握法律知识的基础上,才能够更好的结合道德内容,做出正确的行为,避免出现伤害他人、违法的不良行为[1]。如果此时我们尚未拥有较强的法律意识,不仅很容易受到坏人的蛊惑,做出不良行为,而且容易形成错误的价值观、世界观以及人生观,走上违法犯罪的道路,对我们自身以及周围亲友都产生消极且负面的影响。可见,在这一层面上,培养自身法律意识尤为重要。另一方面,虽然在社会快速发展背景下,社会发展遵循着明确的秩序,但是在社会中仍然存在着一些不公平的现象。在面对这些不公平的现象时,仅仅从伦理道德角度考虑是远远不够的,此时就需要我们运用法律的武器保护好自身。因而拥有强烈的法律意识,利用法律解决围绕在自身周围的不公平行为是十分重要的。

2高中生法律意识的培养策略

2.1正确认识法律。通过我对自己以及周围同学的了解,发现大多数高中生认为法律仅仅是我国惩治坏人的武器,包括我自己在内的很多学生都尚未全面了解法律,也未正确认识到法律的意义。因此我们高中生要想拥有积极的法律意识,首先就需要正确认识法律。法律本身条例相对较多,不同法律内容所涉及的层面也是不一样的,像刑法主要用于解决一些刑事案件,民法则用于解决民事案件,但是不论哪种法律都有约束我们行为的重要作用。基于此,法律就不仅具有我们所了解到的惩治作用,还有约束作用与预防作用[2]。在我们高中生中也会出现为了高消费、网瘾等而抢劫学生的现象,如果他们在做出抢劫行为前,都能够正确认识法律,了解到如果做出抢劫行为会触犯法律身陷囹圄,相信很多同龄人就不会做出类似行为,可见,正确认识法律具有重要意义。2.2积极学习法律知识。在认识法律后,我们还需要根据自身学习以及生活需求,积极学习法律知识。通常情况下,在高中阶段,教师所能够教授给我们的法律知识有限,且由于法律知识相对枯燥,我们在日常生活中用处较少,高考所涉及到的法律知识也相对较少,因而在学校中我们接触和运用到的法律知识有限。但是要想培养自身法律意识,使其不仅在当前学习中能够合理应用法律知识,也能够在日后生活中合理应用法律知识,我们就要在教师所讲授的法律知识基础上,通过学习法律书籍以及上网关注法制新闻的途径,掌握到更多法律知识。并在了解社会事件的同时,分析其中涉及到的法律知识,促使自身掌握更多该方面知识,为后期生活以及学习积攒经验。2.3合理运用法律知识。我们培养自身法律意识的主要目的是将法律知识运用于实际生活中,同时在生活中合理运用法律知识也可以使我们自己了解到自身不足,进而容易促使自身产生较为强烈的法律知识学习兴趣[3]。因此,我结合自身学习经验,建议高中生可以结合自身生活将已经掌握的法律知识运用到其中。例如,我们在与家长探讨某一社会新闻时,我们不仅可以依靠自己已经学习、掌握到的法律知识提出自己对这一新闻事件的看法,同时也可以将自己已经掌握的法律知识告知给家长及相关亲属。通过宣传法律知识,使我们自己产生更浓厚的学习兴趣,认识到法律知识对自身发展以及社会和谐发展的重要性,并起到复习法律知识的重要作用,更好的培养了自身法律意识。2.4创新法律知识学习方式。由于法律本身具有一定的强制性,因而在学习法律知识时,我们为了避免出现记忆错误的情况,常常只能够采取死记硬背的方式。然而在实际学习中发现这种方法效果并不十分理想,在背诵与记忆的过程中,常常会由于法律条例相对较多,且抽象而枯燥容易产生抵触情绪。在后期使用过程中,则会由于当时所背诵的内容相对较多,不知道具体应该使用哪一法律内容的情况。由此可见,要想具备更强的法律意识,在学习时就需要积极创新法律知识学习方式,可将所掌握的法律知识运用于实际生活中。根据我自身学习经验,建议广大高中生可以在边做例题、边阅读社会新闻的同时,学习新的法律知识并复习以往所学习到的法律知识。这样在后期使用时可以回想自己所阅读到的与当前案例类似的案例,进而保证使用正确性,用适合的学习方式培养自身法律意识,使自己对法律知识产生更强的学习欲望。

3结语

总而言之,要想成为一名对国家对社会有用的有为青年,我们高中生就要在教师的指导下,积极学习法律知识,正确认识法律意义,创新法律知识学习方式,在深入掌握法律知识的基础上,合理运用于实际生活中。在具备较强法律意识的引导下,做一名学法守法的良好学生和公民,努力为推进我国法制建设进程做出积极的贡献。

参考文献:

[1]张玉.加强高中生法律意识教育的对策[J].亚太教育,2015(06).

[2]陈晓迪.浅析高中生法律意识的培养[J].法制博览,2017(06).

[3]邹佳煜.关于高中生法制教育长效机制的建设探讨[J].法制与社会,2016(34).

作者:蒋宇航 单位:郑州外国语新枫杨学校

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